Considerações

É imprescindível buscar alternativas acessíveis para inclusão digital para os alunos de EJA , buscando valorizar o que o jovem ou adulto traz de melhor como, por exemplo, a experiência, a responsabilidade, a maturidade, o interesse e a necessidade de aprender.
Considero esta proposta simples mas eficaz pois os alunos demonstram um bom desempenho no que diz respeito ao uso da tecnologia.
O acesso à internet é processo de legitimação da inclusão digital.
Vale ressaltar ainda a dimensão em que ocorre uma troca de conhecimento na relação professor/aluno, pois em alguns momentos o professor não é o único que detém o conhecimento. Há um processo de estabelecimento de cumplicidade e/ou parceria, os próprios alunos se sentem em condições de auxiliar outros colegas e até mesmo o professor.